Libros de los años 70: "Los años pre-escolares" (Ensayo)

 Autor:

Willem van der Eyken.

La moderna ciencia pedagógica ha podido establecer con total claridad hasta qué punto las respuestas de los niños son, en su m inmensa mayoría, fruto de fruto de un aprendizaje. Aunque las bases sobre las  cuales eae aprendizaje  se sostiene son innatas, el niño depende de los estímulos ambientales para su desarrollo.

Desde el momento mismo de su nacimiento es que comienza la posible carrera de su formación. Y lo sorprendente es que un quinto del nivel adulto en materia de inteligencia se adquiere antes del año, casi la mitad al cumplir los cuatro años y cerca del ochenta por ciento al alcanzar los 8 años.

Aprender es, entonces, una verdadera carrera contra el tiempo ya que los beneficios o los impedimentos ejercidos por el ambiente sobre el pequeño no pueden ser luego totalmente eliminados. A este crucial aspecto de la pedagogía está dedicado el presente libro: la educación de los más pequeños, hasta hace poco tiempo verdaderos paria, casi desconocidos para la ciencia de la educación.

Caracas, 1974.

Ed. Monte Alianza.

179 páginas + 1 hoja.

Traducción: Eugenio Guasta.

Rústica.

18x11 cms.

Ejemplar adquirido en Fuenlabrada el 10 de diciembre de 2020.

Sin índice b.

35c.

(BG-5896)